YAPAY ZEKA VE DİJİTALLEŞME BAHÇEŞEHİR KOLEJİNE LGS’DE REKOR BAŞARI GETİRDİYAPAY ZEKA VE DİJİTALLEŞME BAHÇEŞEHİR KOLEJİNE LGS’DE REKOR BAŞARI GETİRDİ

20 Haziran’da yapılan Liseye Geçiş Sınavı (LGS) sonrası Bahçeşehir Koleji Ölçme
Değerlendirme Biriminin yaptığı değerlendirme sonucu, Bahçeşehir Koleji öğrencilerinin
LGS’de geçen yıla oranla bu yıl başarılarını artırdıkları sonucuna ulaşıldı. Pandemi nedeniyle
Mart ayından bu yana uzaktan eğitim sürecinde sınav hazırlıklarını yürüten öğrenciler, geçen
yıla göre 600 bin fazladan adayın dahil olduğu sınava yapay zeka tabanlı kişiye özgü öğrenme
platformuyla hazırlandı.
Metodbox ile uzaktan eğitim başarı getirdi
LGS başarılarının uzaktan eğitim süreciyle birlikte gözle görülür şekilde arttığını söyleyen
Bahçeşehir Koleji Genel Müdürü Özlem Dağ, bu başarının arkasında öğrencileri hedeflerine
göre yönlendiren yapay zekâ tabanlı kişiye özgü öğrenim platformları Metodbox’un büyük
payı olduğunu söyledi. Türkiye’de ve dünyada yapay zeka tabanlı uzaktan eğitim platformuna
sahip ilk ve tek K12 eğitim kurumu olduklarını söyleyen Özlem Dağ sözlerine şöyle devam
etti: “Bahçeşehir Koleji olarak Ulusal Sınavlara Tam Hazırlık Sistemi’miz çerçevesinde LGS ve
YKS’de her yıl çok başarılı sonuçlar elde ediyoruz. Her yıl hem bireysel hem toplam başarı
yüzdemiz yüksek. Kişiye Özgü Öğretim Modeli’mizle öğrencilerin öğrenme hızlarına göre
içerik sunuyoruz, çok yönlü gelişimi ve düşünme becerilerini artıran STEM+A eğitimiyle çok
yönlü gelişim sağlıyoruz ve sınava yönelik yoğun hazırlık programını içeren Ulusal Sınavlara
Tam Hazırlık Sistemleri’mizle öğrencilerimizi ulusal sınavlara tam hazır hale getiriyoruz. İki
yıldan bu yana bu eğitim modellerimizi aktardığımız Metodbox uygulamamız başarıyı
getirdi.”

Bahçeşehir Koleji Genel Müdürü Özlem Dağ: “Ulusal sınavlara hazırlıkta yeni bir dönem
başlıyor olabilir.”
Tüm bu eğitim modellerini yapay zekâ ile destekleyen ve iki yıldan bu yana kullandıkları
yapay zekâ tabanlı kişiye özgü öğrenim platformu Metodbox’un, uzaktan eğitime
geçilmesiyle ikinci dönem itibarıyla öğrencilerin ana platformu haline geldiğini söyleyen
Özlem Dağ, geçen yıla göre 600 bin öğrencinin fazladan girdiği bu yılki LGS’de ise öğrencilerin
rekor bir başarı elde edeceğinin görüldüğünü söyledi. Özlem Dağ konuyla ilgili şunları söyledi:
“Ölçme değerlendirme birimimiz, geçen yıla oranla da bu yıl tüm sorulara doğru cevap veren
öğrenci sayımızın arttığını tespit etti. Yüz yüze eğitimde başarıyı getiren eğitim modellerinin
Metodbox gibi uygulamalarla yapay zekâ ile buluşmasının ulusal sınavlara hazırlıkta yeni bir
dönemi başlattığını gösteriyor. Önümüzdeki süreçte bizim başlattığımız bu uygulamanın
benzerlerini dünya genelinde de ülkemizde de görebiliriz.”

Kişiye Özgü Öğretim Modeliyle öğrenciye özel sınav hazırlık planı başarıyı getiriyor
Bahçeşehir Koleji on bir yıldan bu yana uyguladığı Kişiye Özgü Öğrenim Modeli (KÖM) ile her
öğrenciye özel öğrenme stili ve öğrencinin öğrenme hızına göre öğrenme programı
belirleniyor. Özlem Dağ, uzaktan eğitim sürecinin akademik başarıyı olumsuz etkileyeceği
görüşünün aksine, on bir yıldan beri Bahçeşehir Kolejinde uygulanan KÖM’ün yapay zekâ
teknolojisiyle birleştirilmesiyle bu başarının dikkat çekici şekilde arttığını söyledi. Sınavlarda
başarıyı getiren bu sistemi yapay zekâ tabanlı Metodbox platformuna aktardıklarını söyleyen
Dağ, hedef belirlendikten sonra Metodbox’ta yapay zekâ teknolojisiyle öğrencinin kazanım

eksikliklerinin tam zamanlı olarak tespit edildiğini, öğrencinin platformda bulunan binlerce
video, destek ve takviye içerikleriyle eksik olduğu kazanımları güçlendirdiğini belirtti.
STEM+A ile yaparak öğrenen ve dijital dünyanın içine doğan çocuklar yapay zekâ ile
öğrenirken daha başarılı oluyor
Bahçeşehir Kolejinde 15 yıla yakındır uygulanan STEM+A eğitimi öğrencilere yaparak,
yaşayarak öğrenme olanağı ve disiplinlerarası çalışma alışkanlığı kazandırıyor. Aynı zamanda
STEM+A, düşünme becerilerini geliştiren bir sistem. STEM+A eğitimiyle adaptasyon
becerilerini yükselten dijital dünyaya doğan çocuklar, uzaktan eğitime de kolayca adapte
oluyor. Dünyadaki gelişmeleri yakından takip ettiklerini ve bu nedenle 21. Yüzyıl becerileri
kazandıran STEM+A eğitimini getirdiklerini söyleyen Özlem Dağ, uzaktan eğitim sürecine de
benzer bir vizyonla adaptasyon sağladıklarını söylüyor. Dağ, Bahçeşehir Uğur Eğitim
Kurumları Başkanı Enver Yücel’in on yıl önce öğretim için öğrencilerle bir çatının altında bir
araya gelmenin şart olmadığı, internet ve teknolojik olanakların her yerden öğrenme ve
iletişim imkânı sunacağı ifadesini hatırlatarak; “Kurucumuzun yıllar önce çizdiği vizyon
doğrultusunda çalıştık. Uzaktan eğitim başlamadan iki yıl önce kullanmaya başladığımız bu
sistem, dijital dünyanın içine doğan, bu şekilde öğrenen çocukların bu süreçte eğitimin de
dijital olabileceğini fark etmelerini sağladı. Bu sayede derslere ve sürece olan ilgileri hep
yüksek oldu. Özlem Dağ, uzaktan eğitim sürecinde sınava hazırlanan öğrencilerin kendi
öğrenme sorumluluklarını alarak, kendilerine özel çalışma programlarını tespit ettiklerini de
anlattı ve bu yıl resmi olmayan sonuçlara 25 öğrencinin LGS’de tüm sorulara doğru cevap
vermesiyle elde edilen rekor başarının önemli bir unsurunun da bu sorumluluk olduğunu
vurguladı. Sınav hazırlık sürecindeki 8-12. sınıf öğrencileri için deneme sınavlarının, yüz yüze
eğitimde olduğu gibi devam ettiğini söyleyen Dağ, her sene hem LGS hem YKS’de Benzer
Soru Kitapçığı yayınlıklarını belirtti. Dağ, sınavlara katılımın uzaktan eğitim sürecinde de
ortalama %90’nın altına hiç düşmediğini vurgulayarak Bahçeşehir Koleji öğrencilerinin LGS
başarılarının ayırt edici unsurlarından birinin de uzaktan eğitim sürecinde Psikolojik Danışma
ve Rehberlik birimi tarafından gerçekleştirilen psiko-sosyal destek çalışmaları olduğunun
altını çizdi.
LGS’nin en başarılı öğrencileri Bahçeşehir Koleji Fen ve Teknoloji Liselerini tercih ediyor
Bahçeşehir Kolejinin 2006 yılında kurduğu ve 2020-2021 döneminde Türkiye’de 15 kampüste
eğitim verecek Fen ve Teknoloji Liseleri, her yıl LGS’de en yüksek puanı alan öğrencilerin
tercih ettiği okulların başında geliyor. Genel Müdür Özlem Dağ, akademik olarak en başarılı
öğrencilerin bu okulları tercih ettiğini, burada uygulanan yenilikçi sistemle başarılı
öğrencilerin başarılarının daha da büyüdüğünü ve çok yönlü gelişimle dünyaya açıldıklarını
söylüyor. Dağ sözlerine şöyle devam ediyor: “Konuk üniversite hocalarından giriş seviyesinde
mühendislik dersleri alan, makale yayınlama düzeyinde İngilizce becerisi edinen, uluslararası
ve ulusal matematik ve bilim olimpiyatlarında, TÜBİTAK ve benzeri proje ve yarışmalarında
başarılar kazanan, topluma fayda sağlama motivasyonu ile çalışan Bahçeşehir Koleji Fen ve
Teknoloji Liseleri öğrencileri, mezun olduklarında Stanford, Massachusetts Institute of
Technology (MIT) gibi dünyanın önde gelen üniversitelerinden tam burslu kabul alıyorlar ve
Türkiye’nin en saygın üniversitelerine yerleşiyorlar. ”